В структуре урока-исследования выделяют несколько этапов:

​

1. актуализация знаний,

2. мотивация,

3. создание проблемной ситуации,

4. постановка проблемы исследования,

5. определение темы исследования,

6. формулирование цели исследования,

7. выдвижение гипотезы,

8. проверка гипотезы (проведение эксперимента, лабораторной работы, чтение литературы, просмотр фрагментов учебных фильмов),

9. интерпретация полученных данных,

10. выводы по результатам исследовательской работы,

11. применение новых знаний в учебной деятельности,

12. подведение итогов урока,

13. рефлексия,

14. домашнее задание.